在警犬管理、训练和使用过程中，无论是服从性科目的训练，还是使用科目的训练，都具有阶段性的特点，体现在训练方法、训练内容、训练重点上的区别和整合进度上的不同。

抛砖迎玉，要全免提高训练效果，要把握好如下“四个阶段”：

一、巩固、提高训练能力阶段

训导员同警犬确定了训练关系后，就开启了训练进程。首先要在全面了解、掌握其神经类型、占有欲望等训练品质的基础上，围绕主线、由易到难、循序渐进地开展训练工作。

这一阶段，训练的主要内容和目标 ：

• 筑牢“亲和关系”，增强警犬对训导员的认同感和信任感，培养和提高警犬同训导员的沟通交流能力。

• 全面巩固、提高、挖掘警犬的占有欲望，培养和强化警用犬获取物品的内在动力、追求兴趣和自信心。

• 通过人与犬的“游戏”互动，本着循序渐进的原则，培养警犬的服从性，向着令行禁止、兴奋自然、动作规范的效果迈进。

• 在日常管理、训练中有针对性地开展环境锻炼和体能锻炼。增强警犬的环境适应能力，注重“中立”心态的培养，重视警犬的体能锻炼，增强运动能力的持久性、灵活性和协调性。

如果警用犬的占有欲望不强、服从性不好、环境适应能力弱，不但影响日常训练进度，还会影响出勤使用的质量和效果，甚至使训练进度无法正常推进。

二、分别训练、夯实基础阶段

警犬各项能力的培养以及复杂条件反射的形成，都要经历分别训练、筑牢基础、由简入繁的过程。

这一阶段，训练的主要内容和目标 ：

• 通过灵活多样的诱导、少时多次的训练、口令及手势的跟进和鼓励强化，让警犬领会训练意图，接受训练指令、体验受训乐趣，分别建立不同科目的条件反射。
  

• 通过灵活诱导和鼓励强化的方法，注重培养和挖掘警用犬依靠嗅觉寻找、发现、获取物品的能力。

• 通过综合刺激、精准训练、及时强化，重点培养、巩固、提高警用犬的嗅认兴趣和嗅认能力，提高对气味的记忆和分化能力。

• 在综合施训、夯实基础、突出重点、做精环节、整体推进的过程中，有计划、有目的地做到“四个适应”，即使用科目的训练和服从性科目的训练相适应，打牢基础、做精环节和整合提高相适应，管理训练和环境锻炼相适应，各项作业能力的提升和运动能力的增强相适应。

例如搜毒犬或搜爆犬的训练，就要通过精心选择或设置不同的训练条件，分别从培养服从性、提高占有欲望、塑造搜索积极性、建立气味联系、形成示警姿势反射等环节，夯实基础、做精做细，才能为推进训练进度创造条件。

未完待续。。。

本文引自：中国工作犬